I vincitori della V edizione sul tema: Problemi matematici e vita quotidiana nell’età di Carlo Magno. I lavori premiati Calcolo digitale e abilità cognitive: “il far di conto tra bricchi e porcellini“. Scuola secondaria di primo grado “Ercole De Gaspari” di Verolanuova (Brescia). Lusus germanorum. I.I.S.S. “Sandro Pertini” di Genzano (Roma). Qui Quo Qua alla …
Categoria: Premio Rizzi
Ott 10 2013
Concorso “La Matematica nel Medioevo” – premio ‘Bruno Rizzi’ 2013/2014
Si comunica che sono prorogati i termini per aderire al Concorso La Matematica nel Medioevo: le segnalazioni del progetto con cui si desidera partecipare saranno accettate fino al 9 dicembre 2013. Come da bando, andranno inviate all’indirizzo elettronico scuola.storica@isime.it. Resta, invece, immutata la scadenza per la presentazione degli elaborati: 8 gennaio 2014.
Mag 17 2013
Premio Bruno Rizzi 2013/2014
Bandita, con la collaborazione dell’Istituto Storico Italiano per il Medioevo, la Quinta edizione del Concorso per le scuole “La Matematica nel Medioevo”, premio ‘Bruno Rizzi’ 2013/2014. Il tema del concorso: Problemi matematici e vita quotidiana nell’età di Carlo Magno. Leggi il bando
Ott 20 2012
IV Edizione del Premio Bruno Rizzi “La Matematica nel Medioevo”
La premiazione dei vincitori, Sabato 20 Ottobre a conclusione del Congresso Nazionale di Rovigo. La cronaca della premiazione Tutto sul premio Bruno Rizzi (Cap. 8 N. 11)
Gen 08 2011
“La Matematica nel Medioevo – Premio Bruno Rizzi” organizzato dalla Mathesis in collaborazione con l’Istituto Storico Italiano per il Medioevo.
I vincitori del Premio Bruno Rizzi. Tutto sul Premio Bruno Rizzi
Dic 15 2010
“La Matematica nel Medioevo – Premio Bruno Rizzi”
“La Matematica nel Medioevo – Premio Bruno Rizzi” organizzato dalla Mathesis in collaborazione con l’Istituto Storico Italiano per il Medioevo. La scadenza per la presentazione della domanda di iscrizione è il 15 dicembre 2010. Il bando ha avuto notevole successo e numerose sono state le scuole che si sono proposte. Come da bando, i lavori dovranno essere presentati …