E’ il tema dell’ultimo numero monografico della rivista dell’Università degli Studi di Ferrara “Annali online della Didattica e della Formazione Docente” (http://annali.unife.it/adfd). Il volume è curato da Maria Teresa Borgato e Simonetta Pancaldi e alla sua stesura hanno contribuito ricercatori universitari e insegnati esperti di varie sedi (Torino, Roma, Napoli, Salerno, Pisa, Firenze, Padova, Bologna, Ferrara, Cagliari…). Nella prima parte del volume sono sviluppati temi classici come il problem posing e il problem solving, l’argomentazione, la gestione dell’errore, la didattica laboratoriale, l’apprendimento cooperativo, la valutazione formativa, sotto angolazioni diverse e nuove e talora con l’introduzione di nuove tecnologie di comunicazione digitale. Nella seconda i contributi sono dedicati più specificamente alla formazione iniziale o permanente degli insegnanti, la terza infine presenta sperimentazioni ed esperienze pilota, che pongono ipotesi per nuove ricerche.
Feb 18 2018